| 『メディアリテラシー 吟味思考を育む』 |
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| 坂本 旬／編著 時事通信出版局／発行 請求記号 361.453/ｻｶ22/ 資料番号 0015999469 |
| 情報があふれる現代だからこそ、情報を見極める力が求められ、メディアリテラシー教育の必要性も高まってきています。本書は、メディアリテラシーの入門書として、理論と実践の両方を知ることができる一冊です。 |
| 『本当は大切だけど、誰も教えてくれない授業デザイン41のこと』 |
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| 大前 暁政／著 明治図書出版／発行 請求記号 375.1/ｵｵ22/ 資料番号 0016002149 |
| 同じねらいの授業でも課題解決を自力でさせるのか、共同学習でするのか、教師主導で進めるのか、その授業方法は、様々あります。本書は、流行りや感覚ではなく、授業を論理的に組み立てていく考え方が書かれています。授業を見直す視点を与えてくれます。 |
| 『小学校英語ALTとのティーム・ティーチング入門 “協育”するための「ルール」と「コツ」』 |
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| 岡 秀夫／監修 大修館書店／発行 請求記号 375.893/ｵｶ22/ 資料番号 0016004715 |
| 日本人教師がやるべきこと、ＡＬＴとのコミュニケーション方法など、より良い授業となるためのヒントとなる一冊です。協働のための「ルール」と「コツ」の提案や実践事例も紹介してあります。 |
| 『3.4.5歳児せいさくあそび120 子どもが主体的に楽しむ季節と行事の製作 』 |
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| 学研教育みらい／編著 学研教育みらい／発行 請求記号：376.156/ｶﾂ22/ 資料番号 0016025454 |
| こいのぼり、七夕などの行事だけでなく、季節や自然をモチーフにした作例が１２０案、紹介されています。子どもが主体的に楽しめる製作アイディアが詰まっています。年間の製作あそびの見通しにも役立つ一冊です。 |
| 『感染症最新マニュアル 保育現場で役立つ 』 |
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| 三石 知左子／総監修 チャイルド本社／発 請求記号 376.14/ﾐﾂ22/ 資料番号 0015993413 |
| 感染症の基礎知識から感染対策、園で流行しやすい感染症について情報がまとめられています。感染症対策に園全体で取り組むために役立つ内容です。お便りや園内掲示にコピーしてすぐ使えるフォーマットも付いています。 |
| 『発達障害のある子のためのアンガーマネジメント』 |
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| 本田 恵子／編著 明治図書出版／発行 請求記号 378.8/ﾎﾝ22/ 資料番号 0015890783 | アンガーマネジメントの基本的な理論と実践事例をまとめてあります。カッとなるとすぐに手が出たり、暴言を吐いたりする子に、怒りの調整力を育てていくために頼りになる一冊です。 |
| 教育全般 | ||||
| タイトル | 著 者 | 出版社 | 請求記号 | 資料番号 |
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| 先生たちのリフレクション 主体的・対話的で深い学びに近づく、たった一つの習慣 | 千々布 敏弥／著 | 教育開発研究所 | 375.1/ﾁﾁ21/ | 0015959570 |
| 子どもって、みごとな人間だ! 保育が変わる子どもの見方 | 佐伯 胖／著 | フレーベル館 | 376.1/ｻｴ21/ | 0015966153 |
| 「子ども・保護者との信頼関係づくり」パーフェクトガイド | 浅野 英樹／著 | 明治図書出版 | 374.12/ｱｻ22/ | 0015467756 |
| デジタル・シティズンシップ教育の挑戦 | 坂本 旬／編著 | アドバンテージサーバー | 375.199/ｻｶ21/ | 0015452212 |
| 保・幼 | ||||
| タイトル | 著 者 | 出版社 | 請求記号 | 資料番号 |
| はじめてのわらべうた うたって動いて楽しくあそぼう | 清野 京子／編著 | ちいさいなかま社 | 376.156/ｾｲ22/ | 0015464050 |
| 保育で楽しむどんぐり落ち葉まつぼっくり製作&あそび | ポット編集部／編 | チャイルド本社 | 376.156/ﾁﾔ21/ | 0015461262 |
| 保育の現場で使える文章と言葉かけ 連絡帳 指導計画 おたより 子どもへの言葉かけ 保護者への言葉かけ | 横山 洋子／監修 | 池田書店 | 376.14/ﾖｺ22/ | 0016004517 |
| 生活リズム・体力向上作戦 「食べて、動いて、よく寝よう!」運動のススメ | 前橋 明／編著 | 大学教育出版 | 376.157/ﾏｴ22/ | 0015464068 |
| 小学校教科 | ||||
| タイトル | 著 者 | 出版社 | 請求記号 | 資料番号 |
| GIGAスクールに対応した小学校道徳ICT活用BOOK | 中野 啓明／編著 | 明治図書出版 | 375.352/ﾅｶ22/ | 0015890650 |
| 図画工作指導テクニック114 | 竹井 史／編著 | 明治図書出版 | 375.72/ﾀｹ22/ | 0015468929 |
| 理科は教材研究がすべて | 田中 千尋／著 | 東洋館出版社 | 375.422/ﾀﾅ22/ | 0015890155 |
| やんぱ先生の楽しい音楽! | 岩本 達明／著 | 音楽之友社 | 375.764/ｲﾜ21/ | 0015712615 |
| Chromebookでつくる小学校国語の授業 | 石丸 憲一／著 | 明治図書出版 | 375.82/ｲｼ22/ | 0015890569 |
| 外国語活動・外国語授業のユニバーサルデザイン英語ゲーム&アクティビティ80 | 葛西 希美／著 | 明治図書出版 | 375.893/ｶｻ22/ | 0015890510 |
| 資質・能力を育てる授業をデザインするための算数教材づくり大全 | 瀧ケ平 悠史／著 | 明治図書出版 | 375.412/ﾀｷ22/ | 0015891260 |
| 子どもの聞く力、行動する力を育てる! 指示の技術 | 土居 正博／著 | 学陽書房 | 375.1/ﾄｲ22/ | 0015465412 |
| 特別支援 | ||||
| タイトル | 著 者 | 出版社 | 請求記号 | 資料番号 |
| かかわりの中で育つ通常学級『自立活動』の発想による指導 つなぐ・つなげるインクルーシブ教育 | 土居 裕士／著 | 学事出版 | 378/ﾄｲ22/ | 0015992910 |
| 知的障害のある子への「プログラミング教育」にチャレンジ! 特別支援教育×プログラミング教育で培う論理的思考力 | 水内 豊和／著 | 明治図書出版 | 378.6/ﾐｽ22/ | 0015465628 |
| 発達障害の子のビジョントレーニング 視覚を鍛えて読み書き・運動上手に! | 北出 勝也／監修 | 講談社 | 378.8/ｷﾀ22/ | 0016004673 |
| 発達障害の子どもの生活の工夫と伸ばす言葉がけ イラスト図解 | 田中 康雄／監修 | 西東社 | 378.8/ﾀﾅ22/ | 0015465453 |